فيسبوك تويتر يوتيوب
الموقع البث المباشر القائمة البريدية التسجيل اتصل بنا

...


العودة   ملتقى أهل التفسير > القسم العام > ملتقى الرسائل الجامعية في الدراسات القرآنية
تعليمات قائمة المشاركين محول التاريخ مركز مشاركة الملفات البحث مشاركات اليوم اجعل كافة المشاركات مقروءة النسخة الكفية

إضافة رد
LinkBack أدوات الموضوع إبحث في الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع
  #26  
قديم Tue 20/12/1430 - 08/12/2009, 01:46 AM
المشرف العام
إرسال رسالة عبر Skype إلى عبدالرحمن الشهري
 
تاريخ التسجيل: محرم 1424
التخصص: علوم قرآن
المؤهل: دكتوراه
مكان الإقامة: الرياض
المشاركات: 8,475
شَكر: 3,248
تم شكره 7,732 مرة في 2,391 مشاركة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نعيمان مشاهدة المشاركة
أطروحات على الهواء
ولقد كنّا نتابع قديماً بمتعة كبيرة – لحبّ النّاس للمناظرات- برنامج "أطروحة على الهواء" في إذاعة المملكة، كما ذكر أخي الدكتور عبد الرّحمن، وكذلك مناقشات الطلبة في أكثر من تخصّص في بعض البلدان، وسجّلت كثيراً من الملاحظات، ولولا فقداني إياها من أسف بسبب خطأ كبير – هو التسجيل فوقها- لكانت كنزاً ثميناً. وأكتب من ذاكرتي، وذاكرات الأكارم حافلة؛ وأستغفر الله إن زللت.
لدينا مشروع في الموقع نخطط له منذ سنتين أو أكثر وهو خاص بالارتقاء بجانب تدريب الطلاب على الاستعداد للمناقشات بعدة وسائل منها :
- إتاحة عدد من الخطط البحثية المجازة من الأقسام العلمية ومميزاتها .
- إتاحة عدد من الخطط البحثية المردودة وسبب ردها ليتعلم الطالب منها .
- طرح المناقشات الصوتية من خلال برنامج أطروحة على الهواء ، وقد حصلت من الأخ الدكتور مساعد المحيا جزاه الله خيراً وهو معد برنامج (أطروحة على الهواء) وقد قدم منه ما يزيد عن 400 حلقة ، فقد طلبت منه الرسائل الخاصة بالدراسات القرآنية والعربية المتصلة بالقرآن من النحو والبلاغة . فزودني بها مشكوراً جزاه الله خيراً وهي تقارب الخمسين رسالة علمية . وهي عندي جاهزة للرفع بإذن الله منذ مدة وسنطرحها مع التطوير الجديد للموقع قريباً .
- إجراء مقابلات مع الخبراء في المناقشات وأخذ توجيهاتهم وإفادة الباحثين بتوجيهاتهم للطلاب والمشرفين للخروج بمناقشات علمية مفيدة للجميع . ولعل موضوع الدكتور عبدالفتاح يزيد هذا الجانب إثراء بإذن الله .
- إتاحة قاعدة بيانات للرسائل الجامعية للبحث ، وقد جهزها الدكتور عبدالله الجيوسي وسوف نتيحها أيضاً من خلال موقعنا بعد تطويره .
- إتاحة الفرصة للباحثين من طرح تجاربهم وذكرياتهم الجميلة والحزينة مع المناقشات . وغير ذلك من الأفكار التي ستجعل من هذه الزاوية أشبه ما تكون بالموقع المتكامل المساعد للباحثين المقبلين على تسجيل البحوث وخطوات تسجيلها وكيفية العمل في كل مرحلة ثم المرحلة الأخيرة المناقشات ، وربما يكون شعار الزاوية (بحثُك ... من الفكرة إلى المناقشة) أو عنوان أبلغ منه نتشاور فيه .

التوقيع:
عبدالرحمن بن معاضة الشهري
مدير عام مركز تفسير للدراسات القرآنية
أستاذ الدراسات القرآنية المشارك بجامعة الملك سعود والمشرف على كرسي القرآن وعلومه بكلية التربية
صفحتي على الفيسبوك تابعني على تويتر

اقرأ أيضاً لـ عبدالرحمن الشهري:
رد مع اقتباس
  #27  
قديم Tue 21/12/1430 - 08/12/2009, 09:56 AM
مشارك فعال
 
تاريخ التسجيل: محرم 1426
مكان الإقامة: الأردن - عمان
المشاركات: 772
شَكر: 12
تم شكره 125 مرة في 75 مشاركة
صور من عجائب ما اطلعت عليه من امور المناقشات

من ذلك ان احد طلبة الدكتوراه تقدم الى احدى الجامعات بمشروع خطة دكتوراه لتحقيق كتاب ووافق المعنيون على تلك الخطة وحدد المشرف ثم التقى مرة مع الطالب وقال له الكرة الان في مرماك
ذهب الطالب واعد من الاطروحة شيئا كثيرا ثم ذهب لاستاذه فاعتذر عن القراءة لكثرة مشاغله ووعد الطالب بالقراءة لما ينتهي من الرسالة. كتب الطالب رسالته وحملها الى المشرف فلما راها قال: ما شاء الله انهيت؟ فقال الطالب: نعم. قال: اذن اذهب بها الى القسم! قال الطالب باستغراب وانت لم تقرا منها شيئا؟ فقال المشرف: لاغبار عليك عملك يبدو جيدا وما عليك الا ان تفعل ما طلبته. ولم يستطع الطالب الا ان يفعل ما طلبه المشرف ولما حان وقت المناقشة كتب الطالب بيانه الذي يريد القاءه بين ايدي المناقشين وذهب به الى المشرف والح في الرجاء عليه ان يقرا البيان فقط ليعلم ما سيقول فقال المشرف للطالب لالالا يا شيخ انت طالب مجد ولا عليك...
نوقشت الرسالة ومنح الطالب الدرجة بعد ان لقي من العناء ما الله به عليم
والمهم ان المشرف قبض اجرة اشرافه.
والصورة الثانية: رسالة تقدم بها طالب لدرجة الدكتوراه في التفسير وعين له مشرف وصنع له مثل ماصنع الاول غير ان في هذا النموذج تجارب جديدة .ذلك ان الطالب كتب رسالته ولم يطلع المشرف على شيء منها فلما انجزها الطالب حملها الى مشرفه وقد علم باستعداده للسفر الى البلاد التي جاء منها من اجل اجازة الصيف قال الطالب وبقيت اتوسل للاستاذ ليحمل الرسالة معه ليقراها في الاجازة فلما حملها الاستاذ قال لتلميذه لالالاهذه رسالة ثقيلة لو حملتها في الشنطة سيكون الامر متعبا ورفض ان يحملها ثم اراد ان يخفف عن الطالب ما يجده فقال له يا بني : الست واثقا مما كتبت؟ وما عسى ان يقول الطالب هنا؟
قال الطالب: بلى . قال اذن صورها عدة نسخ وسلمها للقسم حتى يحددوا موعد المناقشة. تفاجا الطالب المسكين وعاد الى بيته وحمل رسالته الى بعض من يثق فيهم من اهل العلم فامره ان يعيد كتابة رسالته من جديد اشفاقا عليه؟؟؟
وصورة اخيرة وهي من اغرب ما سمعت على الاطلاق وفي الجعبة اشياء كثيرة لكني لا اريد الاطالة على الاخوة وانما اذكر هذا لنعلم جميعا اننا بحاجة لمعالجة هذا الداء
في احدى البلاد العربية اعير استاذ جامعي في احد العلوم الشرعية وكان رجلا فقيرا ارهقته الديون واعباء الحياة . عمل هذا بجد في تلك البلاد التي سافر اليها وفي يوم من الايام يصله بريد فيه رسالة دكتوراه من اجل ان يبدي رايه فيها وهل تصلح للمناقشة ام لا وليكون احد المناقشين فلما فتح الرسالة واذا بها نسخة مصورة من رسالته التي تقدم بها للازهر في احدى السنوات السابقة ونال بها درجة الدكتوراه فلما راى هذا ما راه طار من شدة الغيظ وكتب تقريرا خالصا فيه ان هذه الرسالة عبارة عن رسالته هو وان الطالب سرقها من الفها الى يائها وختم الكتاب وارسله للمعنيين ولما كان الطالب من ذوي المكانة في قومه طلب الاستاذ للمساءلة وقيل له هذه الرسالة ستناقشها انت وتكتم الخبر والا منعت من دخول هذه البلاد مرة اخرى
رضخ الاستاذ تحت وطاة ظروفه وناقش رسالته التي تقدم بها للدكتوراه لطالب سرقها
فهل سمعتم في الدنيا اعجب من هذه الحالة
وقد اخبرني بهذا الخبر احد شهود العيان من زملاء ذلك الاستاذ وكان على اطلاع على التفاصيل
وهذا خبر آخر صار يزاحم السابق في غرابته ويلح علي ان انشره بين الناس ليروا عجائب الدنيا
اقيم في احدى السنين مؤتمر علمي في احدى البلاد وتقدم باحث ببحث في المؤتمر وقد قام هذا الباحث بالسطو على رسالة زميله في القسم ونقل منها فصلا برمته وجعله هو البحث وجاء يوم عرض البحوث في جلسات المؤتمر وقام الباحث بعرض بحثه ومن عجيب ما كان ان زميله الذي سرق البحث من كتابه كان يجلس امام الباحث وهو يلقي بحثه تعجب هذا الزميل من عمل زميله الذي يدرس معه في جامعة عريقة لما كان يسمع من كلام بثه في رسالته
تقدم بشكوى الى الجامعة صاحبة المؤتمر وعين رئيسها لجنة لفحص الشكوى والتاكد منها وكنت من عجائب الاقدار احد اعضاء تلك اللجنة
فلما اجتمعنا راينا شيئا مهولا لا اخبركم عنه
رفعنا تقريرا للرئيس واكتفى بحذف البحث من وقائع المؤتمر
ارسلت كتب متعددة الى الجامعة التي فيها السارق والى عمادة الدراسات العليا والى الكلية التي يعمل فيها ذلك اللص فلم يتحرك ساكن وبقيت اللجنة تنتظر الى يومنا هذا دون ان يرد عليها احد
وصار اللص يرتقي في سلم الترقيات العلمية لبحوثه الجادة
فما رايكم
هل ازيدكم
ام اكتفي لتكون الاشارة ابلغ من الكلام والسلام

التوقيع:
الدكتور جمال محمود أبو حسان
أستاذ مشارك في التفسير وعلوم القرآن
ورئيس قسم أصول الدين في كلية الدعوة وأصول الدين
جامعة العلوم الإسلامية العالمية/ الأردن

اقرأ أيضاً لـ جمال أبو حسان:
رد مع اقتباس
  #28  
قديم Wed 22/12/1430 - 09/12/2009, 10:54 PM
مشارك فعال
 
تاريخ التسجيل: ذو القعدة 1426
المشاركات: 358
شَكر: 1,210
تم شكره 584 مرة في 256 مشاركة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد ليث مشاهدة المشاركة
امتعتنا والله يا أخ نعيمان ، اشكرك على مشاركتك القيمة التي استفدت منها كثيرا .

لكن استوقفني ذلك الطالب الذي لا يفرق بين الضاد والظاء ، كيف وصل إلى مرحلة الدراسات العليا وهو على هذه الحال؟ ! وإن كان لا يفرق بين الحرفين وعنده مشكلة في هذا الأمر أفلم يخطر على باله ان يرى اسم الكتاب (في ظلال القرآن) على الغلاف فيتأكد من طريقة كتابته ، هذا حال طلابنا يندى له الجبين والله ، وهذا الطالب سيتخرج غدا ليصبح أستاذا جامعيا مؤتمنا على الطلاب ، معادلة صعبة لا اسطيع فهمها!!

اكرر شكري مرة اخرى وبارك الله فيك اخي نعيمان.
متّعك الله بالعلم، وأعالي الجنان، وأكرمنا بحسن القبول -أخي المكرّم محمّد ليث- ونفعنا بما نسمع ونقول.

التوقيع:
تعاظمني ذنبي فلمّا قرنتـــه بعفوك ربّي كان عفوك أعظما
"محمّد بن جميل" عفا الله عن والديه وعنه
دكتوراه في الدّراسات القرآنيّة

اقرأ أيضاً لـ نعيمان:
رد مع اقتباس
  #29  
قديم Wed 22/12/1430 - 09/12/2009, 11:35 PM
مشارك فعال
 
تاريخ التسجيل: ذو القعدة 1426
المشاركات: 358
شَكر: 1,210
تم شكره 584 مرة في 256 مشاركة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحمن الشهري مشاهدة المشاركة

لدينا مشروع في الموقع نخطط له منذ سنتين أو أكثر وهو خاص بالارتقاء بجانب تدريب الطلاب على الاستعداد للمناقشات بعدة وسائل.
........................... .................. .........................

وقد حصلت من الأخ الدكتور مساعد المحيا جزاه الله خيراً وهو معد برنامج (أطروحة على الهواء) وقد قدم منه ما يزيد عن 400 حلقة ، فقد طلبت منه الرسائل الخاصة بالدراسات القرآنية والعربية المتصلة بالقرآن من النحو والبلاغة . فزودني بها مشكوراً جزاه الله خيراً وهي تقارب الخمسين رسالة علمية . وهي عندي جاهزة للرفع بإذن الله منذ مدة وسنطرحها مع التطوير الجديد للموقع قريباً .
إنّا لهذا المشروع يا مشرفنا العامّ - حفظكم الله ورعاكم وسدّدكم -، وللرّسائل العلميّة التي ذكرت لمنتظرون.
عجّل. عجّل الله لك البشرى بالفردوس الأعلى من الجنّة.

التوقيع:
تعاظمني ذنبي فلمّا قرنتـــه بعفوك ربّي كان عفوك أعظما
"محمّد بن جميل" عفا الله عن والديه وعنه
دكتوراه في الدّراسات القرآنيّة

اقرأ أيضاً لـ نعيمان:
رد مع اقتباس
  #30  
قديم Thu 07/01/1431 - 24/12/2009, 01:56 AM
مشارك فعال
إرسال رسالة عبر مراسل MSN إلى أبو المهند إرسال رسالة عبر مراسل Yahoo إلى أبو المهند إرسال رسالة عبر Skype إلى أبو المهند
 
تاريخ التسجيل: محرم 1426
المشاركات: 1,286
شَكر: 195
تم شكره 499 مرة في 228 مشاركة
أشكر الأخ الموفق نعيمان ـ حفظه الله ـ على ما تفضل به ، وإنا لعلى شوق لمطالعة رأيكم وتحليلاتكم أنتم والإخوة أهل الملتقى لإثراء الموضوع بمزيد من التحليل من خلال محاور كنت قد وعدت بها وهي قاب قوسين أو أدنى من التثبيت بالملتقى وستدور حول إصلاح الدراسات العليا ." الماجستير والدكتوراه"

والله الموفق.

التوقيع:
عبد الفتاح محمد خضر
أستاذ ورئيس قسم التفسير ـ جامعة الأزهر
khedr299@hotmail.com
skype:amakhedr
صفحتي على الفيسبوك

اقرأ أيضاً لـ أبو المهند:
رد مع اقتباس
  #31  
قديم Wed 23/03/1433 - 15/02/2012, 03:25 PM
مشارك فعال
 
تاريخ التسجيل: ربيع الأول 1430
المشاركات: 154
شَكر: 159
تم شكره 23 مرة في 16 مشاركة
تسجيل متابعة

التوقيع:
وقَولي كَلَّما جَشأت وجاشَت مَكانَكِ تُحمَدِي أو تستريحي

اقرأ أيضاً لـ إبراهيم المصري:
رد مع اقتباس
  #32  
قديم Wed 23/03/1433 - 15/02/2012, 04:12 PM
مشارك فعال
 
تاريخ التسجيل: ربيع الثاني 1424
المشاركات: 495
شَكر: 0
تم شكره 95 مرة في 45 مشاركة
الحمد لله، وبعد ..
وعوداً على بدء ـ بعد طول انقطاع ..
أجدني وقد شدني هذا الموضوع، فأبث لكم أمراً فادحاً في الرسائل العلمية .
ومن العجائب :
أن يكلِّف الطالب دكتوراً يكتب له رسالته العلمية من الألف إلى الياء، مع الصف والمراجعة والضبط مقابل دراهم زهيدة!
والعجب : يُمنح هذه الطالب الأفَّاق درجة علمية في الفقه وأصوله، مع العلم أن الكاتب متخصص في الأدب ! (ونحن في هذا العصر لا في السابق من موسوعية العلماء السابقين ) فقلي كيف ستكون الرسالة، خاصة إن عرفت أن موضوعها يتعلق بعالم فقيه كبير جليل، واختياراته الفقهيه من خلال رسائله .
والله لوكان هذا الطالب يجل أهل العلم ـ ولا أريد أن أقول يخاف الله، فحتماً لا، ولو خاف لارتدع ولكن .. ـ لأجلَّ هذا العالم وما رضي أن يكون حاله معه هذا الشأن المزري الخائن .
على كل : الحمد لله أنَّ مَن يتلبَّس لباس الديانة، يجمعهم الله في مزبلة التاريخ ، مع خونة العلماء؛ علماء السوء، لا أقام الله لهم قائمة .
وهذا العمل القاصم للظهر، وغيره، كان دافعاً لي لترك مكان العمل الذي علمتُ وعملتُ وأحببت السلوك فيه .
كم نحتاج لابن عاشور ثان، وثالث، ورابع في ميادين العلم، ليخرجوا لنا ( أليس الصبح بقريب).
رحماك ربي

اقرأ أيضاً لـ أبو العالية:
رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع تقييم هذا الموضوع
تقييم هذا الموضوع:

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are معطلة




الساعة الآن 02:21 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2012, vBulletin Solutions, Inc.
Search Engine Friendly URLs by vBSEO ©2011, Crawlability, Inc.
منتجات هذا المنتدى مطوّرة بعناية من قبل دكتور المنتديات.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20